Die "Lehrer-Schüler"-Beziehung in der japanischen Gesellschaft ihre Wurzeln, ihre Bedeutung für die Christlichen Gemeinden Japans und ihre biblisch begründete Neugestaltung : historisch beschreibende und biblisch-exegetische Untersuchung in der japanischen Gesellschaft /

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Thesis (M.A.)--Columbia Biblical Seminary and Graduate School of Missions Externes Studienzentrum Korntal, 1996. / Abstrakt. Includes bibliographical references (leaves 79-85).

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/38278836
Date	January 1996
Creators	Eymann, Jörg.
Source Sets	OCLC
Language	English
Detected Language	German
Source	Theological Research Exchange Network (TREN)