楊永傑 = A study of the relationship of ... / 稿本(據電腦打印本複印) / Thesis (M.A.)--香港中文大學. / Gao ben (ju dian nao da yin ben fu yin) / Includes bibliographical references (leaves 105-110). / Yang Yongjie = A study of the relationship of ... / Thesis (M.A.)--Xianggang Zhong wen da xue. / 誌謝 --- p.i / 附表目次 --- p.iv / 附圖目次 --- p.v / 摘要 --- p.vi / Chapter 第一章 --- 緒論 / Chapter 第一節 --- 歷史背景 --- p.1 / Chapter 第二節 --- 問題陳述 --- p.4 / Chapter 第三節 --- 研究目的 --- p.7 / Chapter 第四節 --- 名詞界定 --- p.8 / Chapter 第五節 --- 研究限制 --- p.11 / Chapter 第二章 --- 文獻探討 / Chapter 第一節 --- 組識特色 --- p.14 / Chapter 一 --- 正式組識 --- p.14 / Chapter 二 --- 科層體制:Weber的典型構想 --- p.15 / Chapter 第二節 --- 學校組織特色 --- p.19 / Chapter 一 --- 學校為一種正式組織 --- p.19 / Chapter 二 --- 學校科層體制特徴 --- p.20 / Chapter 三 --- 學校科層體制的測量和研究 --- p.22 / Chapter 第三節 --- 學校的學生管理取向 --- p.27 / Chapter 一 --- 學生管理的概念 --- p.27 / Chapter 二 --- 教師管理意識形態之測量 --- p.33 / Chapter 三 --- 教師學生管理行為之測量 --- p.34 / Chapter 四 --- 學生管理取向的研究與發現 --- p.35 / Chapter 第四節 --- 學校組織特色與學生管理取向之關係 --- p.39 / Chapter 第三章 --- 研究方法與步驟 / Chapter 第一節 --- 研究假設 --- p.42 / Chapter 第二節 --- 樣本選取 --- p.44 / Chapter 第三節 --- 研究工具 --- p.45 / Chapter 第四節 --- 實施程序及樣本背景資料 --- p.52 / Chapter 第五節 --- 統計分析 --- p.58 / Chapter 第六節 --- 預試結果 --- p.60 / Chapter 第四章 --- 調查結果與討論 / Chapter 第一節 --- 學校科層組織特質的差異 --- p.63 / Chapter 第二節 --- 資枓分析及各假設的驗証 --- p.67 / Chapter 一 --- 權威型學校和專業型學校教師之學生管理意識形態差異 --- p.67 / Chapter 二 --- 權威型學校和專業型學校教師之學生管理行為差異 --- p.70 / Chapter 三 --- 教師的學生管理意識形態和學生管理行為的相關 --- p.73 / Chapter 四 --- 學校科層類型、教師學生管理意識形態與教師學生管理行為得關係 --- p.75 / Chapter 第三節 --- 學校組織特色、教師之學生管理意識形態和學生管理行為三者之因果關係 --- p.85 / Chapter 第四節 --- 總結 --- p.92 / Chapter 第五章 --- 結論與建議 / Chapter 第一節 --- 結論 --- p.95 / Chapter 第二節 --- 建議 --- p.98 / 附注 --- p.102 / 參考文獻 --- p.105 / Chapter 附錄A --- 55間中學之權威、專業、PCI、PCB及SES平均分 --- p.111 / Chapter 附錄B --- 教師問卷 --- p.112 / Chapter 附錄C --- 學生問卷 --- p.115 / Chapter 附錄D --- 填寫學校資料表格 --- p.116 / Chapter 附錄E --- 致校長信 --- p.117
Identifer | oai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_317939 |
Date | January 1989 |
Contributors | 楊永傑., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Education., Yang, Yongjie. |
Source Sets | The Chinese University of Hong Kong |
Language | Chinese |
Detected Language | English |
Type | Text, bibliography |
Format | print, vii, 117 leaves ; 30 cm. |
Coverage | China, Hong Kong, China, Hong Kong |
Rights | Use of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/) |
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