Los medios audiovisuales se encuentran cada vez más presentes en nuestra vida cotidiana y con
el propósito de explorar estos medios como herramientas para la construcción del personaje, en
la presente investigación, se elaboró una instalación de proyección inmersiva en la cual se
expone al actor a estímulos visuales y auditivos, con el fin de evocar emociones que pueda
poner a disposición del personaje. Para abordar la presente investigación se realizó un
laboratorio de exploración práctico y reflexivo en el cual las actrices participantes nos brindaban
su opinión sobre la experiencia en la instalación para nutrirla y mejorarla cada vez más. Esto
con la finalidad de, a largo plazo, sistematizar un método que tenga como base el uso de la
herramienta audiovisual. Para aterrizar esta herramienta seleccionamos una escena de la obra
Incendios, de Wajdi Mouawad, en la cual aparecen los personajes Nawal y Sawda, dos mujeres
presentes en la Guerra de El Líbano, personajes perfectos para explorar sentimientos y vivencias
ajenas a la vida de las actrices participantes del laboratorio de exploración. La investigación; sin
embargo, es un primer paso para abordar, posteriormente y a profundidad, la herramienta con
otros sujetos, otros personajes y modificaciones en la instalación que nos demostrará la gama de
posibilidades que poseen los medios audiovisuales y cómo se puede poner a disposición del
actor y la evocación de sus emociones en el proceso de construcción del personaje
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/14010 |
| Date | 24 April 2019 |
| Creators | Azabache Liñan, Kiara Francesca Navi |
| Contributors | Leon Geyer, Andres Michael |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-CompartirIgual 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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