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TORNAR-SE AVÓ NO CONTEXTO DA GRAVIDEZ ADOLESCENTE / BECOMING A GRANDMOTHER IN THE CONTEXT OF TEEN PREGNANCY

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The birth of a new member in the family can cause changes in the routine of this group,
requiring an adjustment in the lives of all family members involved in this situation. The
changes are related not only to family dynamics, but also to the development of new roles and
identities. Currently, some grandparents play the role of caregivers, offering moral, financial
and emotional support to children and grandchildren. This dissertation deals with this theme,
and is composed by two articles. The first study is a critical integrative review aimed to
investigate the scientific publications on the topic of grandparents, published from 2005 to
2015. A search of national studies was performed on the SciELO and PEPSIC databases.
They selected 14 articles. It was found that grandparents are important sources of emotional
support, and affection both for children and for their grandchildren, particularly in contexts of
teenage pregnancy, grandchildren with disabilities and breastfeeding. The second study aims
to know how was the process of becoming a grandmother in the context of adolescent
pregnancy. The participants were 12 women in the age group of 29-55 years. Information was
collected in Health Basic Units of a city in Rio Grande do Sul through semi-structured
interviews and incomplete sentences game. The analysis was based on the theoretical model
of Grounded Theory (DFT). Becoming a grandmother was found to be characterized by
negative (fear, anger, sadness) and positive feelings (happiness). Participants report that they
never imagined becoming a grandmother at this time of their lives. Some grandparents
consider that being a grandmother is to be the second mother of the child. It highlights the
need for development of public policies that address this audience, and the inclusion of their
participation in health promotion activities. / O nascimento de um novo membro na família pode provocar mudanças na rotina das pessoas
que a compõem, o que torna necessário um ajustamento na vida de todos os familiares
envolvidos nesta situação. As mudanças não se relacionam somente a dinâmica familiar, mas
também a elaboração de novos papéis e identidades. Atualmente, alguns avós desempenham
função de cuidadores, oferecendo apoio afetivo, moral, financeiro e suporte emocional aos
filhos e netos. Essa dissertação trata desse tema, sendo composta por dois artigos. O primeiro
estudo busca realizar uma revisão integrativa de literatura com o objetivo de investigar as
publicações científicas sobre o tema avós , publicadas no período de 2005 e 2015. Foi
realizada uma busca de estudos nacionais nas bases de dados SciELO e PePsic. Foram
selecionados 14 artigos. Constatou-se que os avós são fontes importantes de suporte
emocional, carinho e afeto tanto para os filhos como para os netos, isso é particularmente
estudado nos contextos de gravidez na adolescência, netos com deficiência e aleitamento
materno. O segundo estudo tem como objetivo conhecer como ocorreu o processo de tornarse
avó no contexto da gravidez adolescente. Participaram da pesquisa 12 mulheres na faixa
etária dos 29 a 55 anos. As informações foram coletadas em Unidades Básicas de um
município do Interior do Rio Grande do Sul por meio de entrevistas semiestruturadas e do
jogo de sentenças incompletas. As análises das informações basearam-se no modelo teórico
da Teoria Fundamentada nos Dados (TFD). Constatou-se que o momento de tornar-se avó
caracteriza-se por sentimentos negativos: medo, raiva, tristeza e, positivo: felicidade. As
participantes descrevem que não imaginavam tornar-se avó neste momento de suas vidas.
Algumas avós consideram que ser avó é ser a segunda mãe da criança. Destaca-se a
necessidade de elaboração de políticas públicas que contemplem esse público, além da
inclusão de sua participação nas ações de saúde.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsm.br:1/10357
Date15 February 2016
CreatorsDeus, Meiridiane Domingues de
ContributorsDias, Ana Cristina Garcia, Santos, Samara Silva dos, Kruel, Cristina Saling
PublisherUniversidade Federal de Santa Maria, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, UFSM, BR, Psicologia
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSM, instname:Universidade Federal de Santa Maria, instacron:UFSM
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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