Grundsätzliche Strategien und methodische Wege des Umgangs mit (sich bildenden) eigenen und fremden kulturellen Identitäten der Schülerinnen und Schüler im Musikunterricht

Description

Inhalt:

1. Interkulturelles Musiklernen in der Schule - einige grundsätzliche Anmerkungen

2. Zielsetzungen eines interkulturellen Musikunterrichts

3. Probleme eines schulischen interkulturellen Musiklernens

4. Methodische Versuche und Optionen eines interkulturellen Musiklernens
4.1 Methodische Wege eines interkulturellen Musiklernens

5. Ausblick

Links & Downloads

1. urn:nbn:de:kobv:517-opus-32102
2. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2009/3210/

Tags

Interkulturelle Musikerziehung

Transkulturelle Musikpädagogik

Kulturelle Vielfalt

Intercultural Music Education

Trans-Cultural Music Education

Cultural Diversity

Music

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:3210
Date	January 2009
Creators	Jank, Birgit
Publisher	Universität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Musik- und Musikpädagogik
Source Sets	Potsdam University
Language	German
Detected Language	German
Type	Article
Format	application/pdf
Rights	http://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php