Estudia un caso de TDAH en un niño pre-escolar con la finalidad de reconocer la importancia del manejo de estrategias de detección temprana para realizar una intervención acorde a las necesidades del niño. El presente estudio será de utilidad tanto para el área clínica como educativa, ya que en ambas se debe trabajar en conjunto para ayudar al niño y contribuir a su mejora. A
partir de las evidencias encontradas, se podrá brindar las herramientas necesarias para
favorecer una adecuada integración en su medio. Ya que en ocasiones este tipo de casos
necesitan de mayor flexibilidad y una estructura clara para desarrollar su potencial. / Tesis
Identifer | oai:union.ndltd.org:ulima.edu.pe/oai:repositorio.ulima.edu.pe:123456789/1082 |
Date | January 2015 |
Creators | Morales-Garbin, Mariana |
Contributors | Rojas-Huamancaja, Elizabeth-Irene |
Publisher | Universidad de Lima |
Source Sets | Universidad de Lima |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, Tesis |
Format | application/pdf |
Source | Universidad de Lima, Repositorio Institucional Ulima |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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