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Comparación del perfil lingüístico de niños diagnosticados con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y Trastorno específico del lenguaje (TEL)

La investigación consistió en comparar el perfil lingüístico (léxico
semántico, morfosintaxis, fonético fonológico y pragmático) de niños
diagnosticados con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y niños con Trastorno
por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), para ello se aplicó la prueba
CELF-4 cuya finalidad es evaluar las facultades del lenguaje, detectar desórdenes
del lenguaje y medir la eficacia del tratamiento.
La muestra estuvo conformada por 10 niños de 7 a 9 años de edad, 5
diagnosticados con Trastorno Específico del Lenguaje y 5 diagnosticados con
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, los cuales estudiaban en
colegios de Lima Metropolitana. Los resultados obtenidos en la investigación
evidencian que no existen diferencias estadísticamente significativas en los cuatro
componentes del lenguaje entre un grupo de niños diagnosticados con TEL y el
grupo de niños diagnosticados con TDAH. / The research consisted in comparing the linguistic profile (lexicon semantic,
morphosyntactic, phonetic phonological and pragmatic) between children
diagnosed with Specific Language Disorder (SLD) and children with Attention
Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). To measure the linguistic profile the
CELF-4 test was applied, whose purpose is to evaluate the language faculties, detect
language disorders and measure the effectiveness of the treatment.
|The sample consisted of 10 children between 7 and 9 years of age, 5
diagnosed with Specific Language Disorder and 5 diagnosed with Attention Deficit
Hyperactivity Disorder respectively. The results obtained in the investigation show
that .there is no significant differences in lexicon semantic, morphosyntactic,
phonological and pragmatic level.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/19617
Date05 July 2021
CreatorsPeña Villanueva, Nancy Katterine, Pérez Rodríguez, Alison Andrea
ContributorsFrisancho León, Augusto Emilio
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/

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