The preconditions for social work changes rapidly in South Africa and the country is characterized by pervasive inequality with extremes of wealth and poverty. Access to employment is difficult in rural areas and this leads to large-scale unemployment and poverty in the country. One area with these problems is the community Heidedal in Bloemfontein, South Africa. Uncontrollable behaviour with children is also a big and increasing issue in the community. The aim of this thesis is to investigate what the term uncontrollable behaviour implicates and how social workers within Heidedal work towards children’s uncontrollable behaviour in the community. This through our chosen theoretical framework, the theory of individual- and community empowerment. The study was carried out through an microethnographic approach, based on semi-structured interviews with social workers coming from four different organisations in Heidedal, together with observations in the area. The focus of the analysis was on separating the material into themes that answer the research aim by using influences from a qualitative content analysis. Uncontrollable behaviour was therefore investigated through specific themes connected to the theory. The findings presented five overlooking themes: Uncontrollable behaviour, Influencing factors on uncontrollable behaviour, Main methods, Main approaches and Work environment. The main findings within this study reveals that uncontrollable behaviour can devolve upon several different things and therefore the social workers in Heidedal are dealing with the issue with many different methods and approaches which will be revealed and discussed in this thesis. From the findings the term “uncontrollable” will furthermore be discussed and questioned. In conclusion the result showed upon the importance of a combination of the two types of empowerment addressed in this thesis; personal empowerment and community empowerment as an alternative way to deal with the issue with uncontrollable behaviour regarding children. This to reach a long term solution, in relation to environmental and socio-economical vulnerable areas that these children operate in. / Förutsättningarna för socialt arbete är ständigt föränderliga i Sydafrika och landet kännetecknas av genomgripande ojämlikhet med ytterligheter av rikedom och fattigdom. Tillgången till sysselsättning är begränsad i områden på landsbygden och detta leder till storskalig arbetslöshet och fattigdom i landet. Ett område med dessa problem är samhället Heidedal i Bloemfontein, Sydafrika. Okontrollerbart beteende hos barn är också ett stort och ökande problem i samhället. Syftet med denna studie är att undersöka vad termen okontrollerbart beteende innebär och hur socialarbetare i Heidedal arbetar med barns okontrollerbara beteende i samhället. Detta genom vår valda teoretiska referensram, teorin om individuell- och community empowerment. Studien genomfördes med ett mikro-etnografiskt förhållningssätt och baserades på semistrukturerade intervjuer med socialarbetare från fyra olika organisationer i Heidedal, samt observationer i området. Fokus i analysen var att dela in materialet i olika teman som besvarar syftet med studien genom att använda influenser från en kvalitativ innehållsanalys. Okontrollerbart beteende hos barn undersöks vidare genom specifika teman kopplade till denna teori. Upptäckterna i denna studie visade på fem övergripande teman: Okontrollerbart beteende, Påverkansfaktorer på okontrollerbart beteende, Huvudsakliga metoder, Huvudsakliga förhållningssätt och Arbetsmiljö. De huvudsakliga upptäckterna i denna studie visar att okontrollerbart beteende hos barn kan vara en följd av flera olika faktorer och därför arbetar socialarbetare i Heidedal med frågan genom många olika metoder och tillvägagångssätt, vilka kommer att belysas och diskuteras i denna studie. Utifrån resultatet kommer också termen “okontrollerbar” vidare att diskuteras och ifrågasättas. Sammanfattningsvis visade resultatet på vikten av en kombination mellan de två typer av empowerment som nämns i denna studie; personlig empowerment och community empowerment, som ett alternativt sätt att hantera problemet med okontrollerbart beteende hos barn. Detta för att nå en långsiktig lösning, i relation till de miljömässigt och socioekonomiskt sårbara områden som dessa barn befinner sig i.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hj-37670 |
| Date | January 2017 |
| Creators | Isaksson, Emelie, Ståhl, Caroline, Bertilsson, Emma |
| Publisher | Hälsohögskolan, Högskolan i Jönköping, HHJ, Avd. för beteendevetenskap och socialt arbete, Hälsohögskolan, Högskolan i Jönköping, HHJ, Avd. för beteendevetenskap och socialt arbete, Hälsohögskolan, Högskolan i Jönköping, HHJ, Avd. för beteendevetenskap och socialt arbete |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | English |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0022 seconds