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O estudante universitário e a recuperação da informação na Internet

Submitted by Duarte Zeny (zenydu@gmail.com) on 2013-01-16T20:43:45Z
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dissertação - Ricardo Peres.pdf: 1250274 bytes, checksum: 89a2661e097e9f55d707f8605817381f (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-16T20:43:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1
dissertação - Ricardo Peres.pdf: 1250274 bytes, checksum: 89a2661e097e9f55d707f8605817381f (MD5) / Esta dissertação se propôs a examinar como o estudante universitário identifica e
recupera a informação disponibilizada na Internet de modo a satisfazer sua necessidade
de estudo e a elaboração de seus trabalhos acadêmicos. Como tal, constituiu-se em um
estudo de caso de caráter exploratório, focado nos alunos do curso de graduação em
Administração de uma instituição particular de ensino superior. O levantamento dos
dados foi feito através de um questionário desdobrado em quatro contextos de
investigação específicos. Delineou as características pessoais, sociais, econômicas, de trabalho e de formação no ensino médio de cada estudante. Identificou habilidades e práticas para uso dos recursos tecnológicos associados aos computadores e de acesso à Internet. Examinou os canais utilizados na recuperação da informação, incluindo aqui a Internet, mas não somente ela como alternativa. Investigou a práxis do estudante na organização dos textos de estudo e de trabalhos a serem apresentados, buscando aspectos como compreensão de conteúdos e resolução de dúvidas. Com base nas tabelas produzidas, identificou perfis e padrões, e delineou o quadro característico de comportamento informacional deste universo de pesquisa. Nesse contexto, ficou claro que a grande maioria dos estudantes considera a Internet como primeira e principal opção para recuperar a informação, usando basicamente os buscadores gerais mais
conhecidos e os portais de notícias. Constatou-se a omissão do professor no
fornecimento de referências e na adoção de critérios mais rigorosos de avaliação dos
trabalhos acadêmicos, o que leva à elaboração de trabalhos pouco fundamentados, ou à simples cópia eletrônica de conteúdo. Como reflexo disso, tem-se o pragmatismo do
estudante e a superficialidade do estudo. / Salvador

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/7957
Date20 August 2008
CreatorsPeres, Ricardo Luís Rodrigues
ContributorsVarela, Aida Varela
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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