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Zusammenhänge zwischen Schlüsselelementen des Unterrichts, Unterrichtsformen und der Erlebensqualität von Lernenden in der ISF : eine Untersuchung mit der Experience Sampling Method /

Masterthese Hochschule für Heilpädagogik Zürich, 2009.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/611305272
Date January 2009
CreatorsKolb, Nadine. Müller, Petra.
PublisherZürich : Hochschule für Heilpädagogik,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
SourceAbstract Volltext

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