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Psychologische Prinzipien des Mathematik- und des Physikunterrichts : eine empirische Untersuchung über Formen der Unterrichtsgestaltung /

Zugl.: Köln, Universiẗat, Diss., 1974.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/310798289
Date January 1974
CreatorsHeisterkamp, Günter.
PublisherSaarbrücken : Univ.- u. Schulbuchverl.,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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