Doctorat effectué en cotutelle Pour le département d'histoire de l'Université de Montréal, M.M. Jacques G. Ruelland et Othmar Keel, Pour le laboratoire P.A.C.E.A.– U.M.R. 5199. C.N.R.S., de l'École doctorale des sciences Terre-Mer, directeurs successifs, M. P.-Y. Demars, puis M. Michel Lenoir. Thèse soutenue à Bordeaux le 6 juin 2012. / Cette thèse a pour objectif d’étudier sur le plan historique une controverse
scientifique persistante en préhistoire : le problème de la transition entre Paléolithiques
moyen et supérieur, en tentant d’en expliquer la durée en termes de construction et de
transformation des modèles antagoniques, ainsi que le rôle de cette controverse dans
l’acquisition de connaissances, afin d’élucider comment s’est produit le déplacement des
enjeux que présente son état actuel. Il s’agit de dresser un historique de la controverse
entourant la transition entre Paléolithiques moyen et supérieur afin de circonscrire sur le
plan chronologique les persistances et l’évolution des positions antagonistes dans leurs
composantes épistémologiques. Pour clarifier cette démarche, il faut d’abord caractériser ce
qui constitue cette controverse particulière pour les préhistoriens à l’aide de l’apport de
l’histoire des sciences, et quelle méthode d’analyse sera utilisée dans le présent travail. Il
sera ainsi possible de relier ces éléments au problème scientifique choisi comme sujet
d’étude, présenté dans ses caractères généraux et spécifiques, pour modéliser la définition
structurale des modèles explicatifs protagonistes au débat sur la transition entre
Paléolithiques moyen et supérieur.
La méthodologie proposée sera ensuite appliquée à la controverse, pour découper
son déroulement chronologique en trois phases historiques distinctes par leur axe de
recherche spécifique, chacune des phases étant décrite sur trois niveaux structuraux
(données et méthodologie, paradigmes opératoires, paradigme métaphysique), afin d’isoler
les constantes et les inflexions, et d’établir un modèle explicatif de sa dynamique historique
jusqu’à son état actuel. L’ambition de cette thèse est de s’appuyer sur l’histoire des sciences
pour clarifier sur le plan théorique pour les préhistoriens la dynamique historique de cette
controverse centrale à l’étude du changement culturel en préhistoire, et des modèles qui s’y
confrontent toujours, et tenter, à partir de l’étude de ce problème d’archéologie
préhistorique, d’ébaucher en retour un modèle historique et structural d’étude de cas d’une
controverse spécifique et de son apport au niveau du changement conceptuel en science qui
pourrait être utile à l’histoire des sciences. / This thesis’ main object is to study on an historical level a long-lasting scientific
controversy in Prehistoric archaeology, the Middle to Upper Palaeolithic transition, by
attempting to explain the persistence of that debate in terms of construction and
transformation of antagonistic models of explanation, and by showing how that controversy
had play a role on the acquisition of knowledge, to elucidate how the debate itself had
change since its origin. On a chronological scale, the evolution of some epistemological
elements inside the confrontation of opposed hypothesis could be contrasted with
conservative notions. To make that process clear, it is necessary to characterize what
constitute that specific controversy for prehistorians with the tool given by the history of
sciences, and what kind of analytical methodology can be call upon for doing so. Then, it
will be possible to link those elements with the scientific problem itself to establish a
structural model of this debate’s theoretical positions of the protagonists. This methodology
could then be use to separate the history of that debate in three sections, each with its
specific research axis, each phase in three structural level (data and methods, paradigms,
meta-paradigm) to create a general model of the evolution of that controversy. The ambition
of that thesis is to use history of science’s contribution as a way to clarify on a theoretical
level the goals of that debate, and its implication on the study of cultural change for
prehistorical archaeologists community, and to initiate for science’s historians a historical
and structural model of scientific controversies, and their weight on conceptual change base
on a specific case study.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/13599 |
| Date | 04 1900 |
| Creators | Lippé, Renaud |
| Contributors | Ruelland, Jacques G., Lenoir, Michel |
| Source Sets | Université de Montréal |
| Language | French |
| Detected Language | French |
| Type | Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation |
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