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Previous issue date: 2010-07-15 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The need for information organization imposed by the increasing informational bulk
rouses treatment measures by professionals among the most diverse information
systems, such as archives, libraries, documentation centers, museums, and others.
In society, nowadays, the exarcebated volume of the connective input of social,
cultural, economic and technological wealth, which refers to information, requires that
countries promote measures that go far beyond the physical space found in such
systems so as to get into the virtual world. Intellectual technologies, then, come into
action as a solution concerning the increasing informational flow, among them, the
digital hypertext as a technology for the organization, management as well as
communication of informational blocks; and groupware blog, chat and discussion lists
as those ones capable of stimulating users to both individual and collective
intelligence in the context of virtual learning nets. The overall aim is directed to the
analysis of the digital hypertext as a technology targeted on information management
and organization in the perspective of information communication. The specific ones
cover the creation of a study group involving professors, researchers and Master
students on areas like Management, Computer Science and Information Science,
with the purpose of discussing interdisciplinary relations; the elaboration of
guidelines for the production of the Virtual Learning Net's prototype PPGCI.NET, of
the Postgraduate Program on Information Science/UFPB, by means of the relation
digital hypertext -groupware blog, chat and discussion list; and the investigation into
digital hypertext in the perspective of organization and management for information
communication as regards to the guidelines for the development of the Virtual
Learning Net PPGCI.NET. The methodological features as to method types,
research, objective, gathering procedures and data nature correspond,
respectively, to the following ones: research-action method, practical research or
research-action, participant research, exploratory research and qualitative one. The
substantiated plurality of theoretical voices - throughout the research - also includes
the methodological analysis of the Hypertextus Study Group's discussions, of
the students' - the ones who are representative of the Postgraduate Program on
Information Science/UFPB, and of the volunteered participation of an
Information Science professional. The aspects, described above, represent only
some links of such an untiring web of investigation called hypertext. / A necessidade de organizar a informação imposta pela crescente massa
informacional impulsiona medidas de tratamento pelos profissionais nos mais
variados sistemas de informação, como arquivos, bibliotecas, centros de
documentação, museus, etc. Na sociedade atual, o volume exacerbado do insumo
conector de riqueza cultural, econômica, social e tecnológica que é a informação,
exige que países promovam medidas que vão além do espaço físico encontrado
nesses sistemas para adentrarem no mundo virtual. As tecnologias intelectuais
entram em cena como uma solução diante do crescente fluxo informacional, entre
elas o hipertexto digital como uma tecnologia para a organização, gestão e
comunicação de blocos informacionais, e os groupware blog, chat e lista de
discussão como aqueles capazes de estimular nos usuários as inteligências
individual e coletiva no contexto das redes virtuais de aprendizagem. O objetivo
geral refere-se à análise do hipertexto digital como uma tecnologia intelectual
voltada para a gestão e organização da informação na perspectiva da comunicação
da informação. Já os específicos abrangem a criação de um grupo de estudo
envolvendo professores, pesquisadores e mestrandos das áreas de Administração,
Ciência da Computação e Ciência da Informação, com a finalidade de discutirmos as
relações interdisciplinares; a elaboração de diretrizes para a criação do protótipo da
Rede Virtual de Aprendizagem PPGCI.NET, do Programa de Pós-Graduação em
Ciência da Informação/UFPB, a partir da relação hipertexto digital groupware blog,
chat e lista de discussão; e a investigação do hipertexto digital na perspectiva da
organização e gestão para a comunicação da informação no que diz respeito às
diretrizes para a criação da Rede Virtual de Aprendizagem PPGCI.NET. As
caracterizações metodológicas quanto aos tipos de método, pesquisa, objetivo,
procedimentos de coleta e natureza dos dados correspondem, respectivamente, aos
seguintes: método pesquisa-ação, pesquisa prática ou pesquisa-ação, exploratória,
pesquisa participativa, e qualitativa. A pluralidade de vozes teóricas fundamentada
no decorrer da pesquisa também engloba a análise metodológica das discussões do
Grupo de Estudo Hipertextus, dos discentes representantes do Programa de Pós-
Graduação em Ciência da Informação/UFPB e da participação voluntária de um
profissional da área Ciência da Computação. Os pontos delineados acima
representam apenas alguns links desta insaciável teia de investigação chamada
hipertexto.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.biblioteca.ufpb.br:tede/3991 |
| Date | 15 July 2010 |
| Creators | Leandro, Heloísa Cristina da Silva |
| Contributors | Freire, Gustavo Henrique de Araújo |
| Publisher | Universidade Federal da Paraíba, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, UFPB, Brasil, Ciência da Informação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, instname:Universidade Federal da Paraíba, instacron:UFPB |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 3091154954474976548, 600, 600, 600, 600, -7661997165042825579, -8821029113617131808, 2075167498588264571 |
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