<p>Den aktuella uppsatsen är en kvalitativ studie baserad på intervjuer med sex kvinnor i varierande</p><p>ålder som varav fem arbetar i offentliga tjänstesektorn, Högskolan i Jönköping och Jönköpings</p><p>Kommun och en i privata tjänstesektorn. Vad som utöver detta förenar dessa kvinnor är deras</p><p>brinnande engagemang i sitt arbete. Utifrån den av intervjupersonerna lämnade empiriska</p><p>information analyseras begreppen infostress och identitet utifrån en organisations aspekt. Analysen</p><p>tar sin utgångspunkt i framförallt Asplunds teori om social responsivitet och hur denna ligger till</p><p>grund för att individen drabbas av utbrändhet. Jag har också använd mig av Gidens begrepp om</p><p>rutiniseringen av vardagen för att analysera hur det här begreppet bidrar till skapandet av</p><p>sammanhållen identitet. Hur den kan öka individens möjlighet att bemästra de snabba</p><p>samhällsförändringarna och därmed även förändringarna på arbetsplatsen. Utgår från att</p><p>arbetsplatsen som organisation speglar på olika sätt dagens informations samhälle. Främst hänsyn</p><p>tas till den nya formen av social responsivitet som jag har benämnt ”artificiell social respons” där</p><p>personlig fysik närvaro uteblir. Mängden av roller som vi är tvungna att hantera i vår vardag och</p><p>rutiniseringen av dessa kan ses som bidragande faktor till skapandet av flexibilitet i den</p><p>sammanhållna identiteten som kan vara viktig för att förebygga utbrändhet. Utbrändhet ser jag som</p><p>ett komplex problem som drabbar den enskilda individen i det informativa nätverkssamhället och</p><p>informativa nätverksorganisationen där förändringarna snabbt avlöser varandra.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:hh-2219 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Stefanoska, Valentina |
| Publisher | Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS), Högskolan i Halmstad/Sektionen för Hälsa och Samhälle (HOS) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.002 seconds