O conhecimento histórico no Ginásio de Santos (atual E.E. Canadá) durante a Era Vargas (1930-1945) / The historical knowledge at Ginásio de Santos (currently E.E. Canadá) during the Vargas Era (1930- 1945)

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Previous issue date: 2015-04-15 / Researching the historical knowledge inside a traditional school, during a period marked by educational debate, can be useful in the understanding of São Paulo State¿s educational system, under the influence of both state and federal policies, and contribute to the formulation of synthesized proposals for new practices. This dissertation has its focus on the Ginásio de Santos (currently E.E. Canadá) for its importance in the city of Santos¿ society, since its creation in the first years of the Vargas Era (1934), until its equalization in 1945. Thereby, this study aims to help clarify the way in which the historical knowledge was consolidated in secondary school, in a time when this educational degree was reserved to a privileged few. The methodology employed was historical and documental, centered on government legislation, school archives and textbooks from the period. In addition to these documents, a memoir, oral history interviews and newspaper articles (from A Tribuna) were analyzed. As for the theoretical and methodological approach, some concepts of great importance to this research were those of life trajectory
(Vavy Pacheco Borges); school culture (Escolano and ViñaoFrago);school shape
(Vincent) and evidential paradigm (Ginzburg). The historical analysis of the school was based on the work of Novoa e Werle. From the information gathered it can be concluded that this historical knowledge was of great importance to the construction of a new civicpatriotic mentality. / Pesquisar sobre o conhecimento histórico dentro de uma instituição escolar tradicional e
durante um período marcado por debates educacionais, pode auxiliar na compreensão do
sistema de ensino paulista, que sofre influência das decisões estaduais e federais, mas
também contribui com propostas sintetizadas em novas práticas. A dissertação estuda o
Ginásio de Santos (atual E.E. Canadá) pela sua importância na sociedade santista, desde
a sua criação, no início da Era Vargas (1934) até a sua equiparação em 1945. Dessa forma
pretende-se contribuir para o esclarecimento de como o conhecimento histórico foi sendo
consolidado no curso secundário, em uma época que esse grau de educação era reservado
a poucos. A metodologia utilizada é a histórico-documental, onde são importantes a
legislação governamental, o acervo da instituição e os livros didáticos. Completam a
documentação livro de memória, entrevistas e reportagens do jornal A Tribuna. No aporte
teórico-metodológico, foram importantes os conceitos de trajetória de vida (Vavy
Pacheco Borges); de cultura escolar (Escolano e ViñaoFrago); sobre forma escolar
(Vincent) e sobre paradigma indiciário (Ginzburg). Para a análise da história da
instituição escolar, Novoa e Werle deram subsídios. Pode-se concluir que esse
conhecimento histórico foi muito importante na construção de uma mentalidade cívicopatriótica.

Links & Downloads

1. LOPES, Andréa. O conhecimento histórico no Ginásio de Santos (atual E.E. Canadá) durante a Era Vargas (1930-1945). 2015. 150 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Católica de Santos, Santos, 2015.
2. http://biblioteca.unisantos.br:8181/handle/tede/1561

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CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

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Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:biblioteca.unisantos.br:tede/1561
Date	15 April 2015
Creators	Lopes, Andréa
Contributors	Pereira, Maria Apparecida Franco, Pereira, Maria Apparecida Franco, Barreira, Luiz Carlos, Almeida Neto, Antônio Simplício de
Publisher	Universidade Católica de Santos, Mestrado em Educação, Católica de Santos, Brasil, Centro de Ciências da Educação e Comunicação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNISANTOS, instname:Universidade Católica de Santos, instacron:UNISANTOS
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation	LOPES, Andréa. O conhecimento histórico no Ginásio de Santos (atual E.E. Canadá) durante a Era Vargas (1930-1945). 2015. 150 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Católica de Santos, Santos, 2015.