Zum Dezimalbruchverständnis von Schülerinnen und Schülern : theoretische Analyse und empirische Befunde /

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Universiẗat, Diss., 2006--Bielefeld.

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1. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=015492968&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/180117933
Date	January 2006
Creators	Heckmann, Kirsten.
Publisher	Berlin : Logos-Verl.,
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German