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Unterrichtskonzeptionen aus kulturvergleichender Sicht : eine empirische Studie an französischen Universitäten am Beispiel des Studiengangs "wirtschaftsorientierte Fremdsprachen" ("langues etrangères appliquées") /

Jena, Universiẗat, Diss., 1999.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/64648686
Date January 1999
CreatorsRisch, Isabell Aydan.
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
CoverageFrankreich.

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