Note: / The present research examined incidents of social stress in the lives of young adults. The goal was to determine the role that friendships might play when young adults engage in social support and conflict resolution to deal with such stress. Three studies examined young adults' friendships in terms of how they fulfill various functions or provide interpersonal resources. Study 1 established that social stressors were common, that a variety of stressful transactions with peers were upsetting to young adults, and that young adults tended to use more approach than avoidance coping. Effective coping in response to social stress was related to perceptions of support from a friend, particularly if young adults felt that their friend was an enjoyable companion and was reliable.[...] / La présente étude examinait la fréquence de stress social dans la vie de jeunes adultes. Le but était de déterminer le rôle que peut jouer l'amitié lorsque de jeunes adultes sont en situation de soutien social ou de résolution de conflits pour faire face a ces stress. Trois études examinent comment les amitiés de jeunes adultes remplissent différentes fonctions ou apportent du soutien interpersonnel. Étude 1 établie la fréquence de stress social, que plusieurs transactions stressantes avec leurs paires étaient bouleversantes pour les jeunes adultes, et que les jeunes adultes avaient plutôt tendances a utiliser des techniques d'approche que d'évitement afin de résoudre ces stress. L'utilité de stratégies de négociation efficaces étaient associées a la perception de soutien d'une amie, surtout si les jeunes adultes croyaient que leur amie était une campagne plaisante et fiable.[...]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:QMM.111481 |
| Date | January 2004 |
| Creators | Purdy, Kelly T. |
| Contributors | Mendelson, Morton (Supervisor) |
| Publisher | McGill University |
| Source Sets | Library and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada |
| Language | English |
| Detected Language | French |
| Type | Electronic Thesis or Dissertation |
| Format | application/pdf |
| Coverage | Doctor of Philosophy. (Department of Psychology.) |
| Rights | All items in eScholarship@McGill are protected by copyright with all rights reserved unless otherwise indicated. |
| Relation | alephsysno: NNNNNNNNN, Theses scanned by McGill Library |
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