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Previous issue date: 2016-02-29 / Programa de Bolsas de Monitoria de Pós-Graduação - PROMOP / In an attempt to prepare future leaders organizations develop
training programs that aim to empower people to play the role
of leadership. However, the diversity of leadership theories
presented throughout history, the discussion in different
perspectives and the different actors involved, the issue
becomes complex and, eventually, the leadership development
proposals do not meet organizational demands. Because it is a
complex social phenomenon, so the lead needs to be analyzed
within the reality that presents itself. This study aims to
propose general guidelines for developing leadership in
medium and large organizations of the industrial sector of the
city of Brusque (SC). The research was conducted under the
guidance of qualitative, exploratory and descriptive level. As
methodological procedures were used documentary analysis,
literature search and interviews, combined with the experience
and expertise of the researcher in the area of personnel
management in industries in the region. To achieve the general
goal the proposals were prepared on the basis of interviews
with four managers and four Human Resources professionals
from the surveyed industries, as well as leadership
development practices reported. The results reveal
convergences and divergences between the speeches of leaders
and human resources professionals. Among the similarities are
the understanding of what it means to be a leader, in a vision
considered traditional; and, between the differences are
expectations and demands leadership, generating practices that
feature blurred the vision of leaders and the contemporary
demands. The proposals are presented in order to help reducing
such gap between the visions, with guidelines that integrate the
dimensions of leadership, providing the industries in the region
practical alternatives for developing leaders, aligned and more
effective the demands of the contemporary world. / Na tentativa de preparar futuros líderes, as organizações desenvolvem programas de treinamento que visam capacitar pessoas para desempenhar o papel da liderança. No entanto, a diversidade de teorias da liderança apresentadas ao longo da história, a discussão em diferentes perspectivas e atores distintos envolvidos, fazem com que o tema se torne complexo e, eventualmente, as propostas de desenvolvimento de líderes não atendem às demandas organizacionais. Por ser um fenômeno social complexo, então, a liderança precisa ser analisada dentro da realidade em que se apresenta. Este estudo tem como objetivo geral propor diretrizes para o desenvolvimento de lideranças em organizações de médio e grande porte do setor industrial da cidade de Brusque (SC). A pesquisa foi conduzida sob a orientação da abordagem qualitativa, em nível exploratório e descritivo. Como procedimentos metodológicos foram utilizados análise documental, pesquisa bibliográfica e entrevistas, aliadas à vivência e experiência da pesquisadora na área de gestão de pessoas em indústrias da região. As propostas para atingir o objetivo geral foram elaboradas com base nos dados das entrevistas com quatro dirigentes e quatro profissionais de Recursos Humanos das indústrias pesquisadas, bem como nas práticas de desenvolvimento de lideranças relatadas. Os resultados revelam convergências e divergências entre os discursos de dirigentes e dos profissionais de Recursos Humanos. Entre as convergências estão o entendimento do que é ser líder, em uma visão considerada tradicional; e, entre as divergências estão as expectativas e demandas em relação à liderança, gerando práticas que se apresentam desfocadas da visão dos dirigentes e das demandas contemporâneas. As propostas são apresentadas com o intuito de contribuir para reduzir tal distanciamento entre as visões, com diretrizes que integram as dimensões da liderança, proporcionando às indústrias da região alternativas concretas para o desenvolvimento de líderes, alinhadas e mais efetivas às demandas do mundo contemporâneo.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.udesc.br #179.97.105.11:handle/2528 |
| Date | 29 February 2016 |
| Creators | Zimmermann, Clicia Helena |
| Contributors | Feuerschütte, Simone Ghisi |
| Publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina, Mestrado, UDESC, Brasil, UDESC::ESAG |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UDESC, instname:Universidade do Estado de Santa Catarina, instacron:UDESC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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