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Previous issue date: 2009-05-20 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study discusses the practice of a pilot project of family foster care in the light of
concepts considered relevant to the subject: ethical-political suffering, bond and
attachment, family, resilience and social policy. It also refers to studies on the specific
theme of foster family works in Brazil in recent years.
From the monitoring of a child and a teenager during a process of formal family
fostering, it tries to understand the contribution of this proceeding as they return to
their birth families.
It especially shows how the experience of living together was set up considering the
relationship between the individuals as well as how the learning and other gains, both
for the individual and the family, were developed during the process.
It discusses the experience of living together, both within the birth and the foster
family, as well as between the families themselves, highlighting the subject of
affective ties in contexts of social vulnerability. In this regard, it is highlighted that the
previously established relationship with the birth family is not affected by the new ties
built with the foster family, the latter, moreover, providing itself as another reference
of respect and affection for both the individual and their family.
Being a pilot project designed for a public policy, it deals with structural issues,
relating them to ideas concerning the experience of living in a family. Accordingly, the
study addresses cross-sectoral issues when implementing the measure, demanding
a democratic management and clarity of roles, so that the actions of various
institutions involved ensure the aims of the proposal, without overlapping themselves
or neglecting the families and their children.
Despite some difficulties it is concluded that the results indicate elements of the
experience that can contribute to the construction within the municipalities of a more
comprehensive action in order to guarantee the right of children and adolescents to
live with a family and a community / O presente estudo discute a prática de um projeto piloto de acolhimento familiar, à
luz da contribuição de conceitos julgados pertinentes ao tema: sofrimento éticopolítico,
vínculo e apego, família, resiliência e política social. Referencia-se, ainda,
em estudos sobre o tema específico dos trabalhos de acolhimento familiar realizados
no Brasil nos últimos anos.
A partir do acompanhamento de uma criança e de um adolescente durante um
processo de acolhimento formal, busca-se compreender a contribuição dessa
medida para seu retorno às respectivas famílias de origem.
Revela, sobretudo, como o conviver foi se configurando, a partir das relações
estabelecidas entre os sujeitos, bem como os aprendizados e outros ganhos, tanto
individuais como familiares, foram se compondo durante o processo. Discute-se a
convivência, tanto internamente às famílias de origem e às acolhedoras, como entre
ambas, ressaltando a questão dos vínculos afetivos em contextos de vulnerabilidade
social. Nesse aspecto, destaca-se que o vínculo anteriormente estabelecido com a
família de origem não é comprometido por novos vínculos firmados com a família
acolhedora, podendo esta última, ainda, constituir-se como outra referência de
relação e afeto tanto para o indivíduo acolhido como para sua família.
Tratando-se de um projeto piloto, dentro da formulação de uma política pública,
abordam-se questões estruturais, relacionando-as a reflexões acerca do conviver
em família. Nesse sentido, o estudo aborda questões relativas à intersetorialidade
na execução da medida, o que exige uma gestão democrática e clareza de papéis,
para que as ações das várias instituições garantam as finalidades da proposta, sem
sobreporem-se ou negligenciarem as famílias e seus filhos.
Apesar de algumas das dificuldades constatadas, conclui-se que os resultados
indicam elementos presentes na experiência que podem contribuir para a
construção, no âmbito dos municípios, de ações mais abrangentes quanto à garantia
do direito das crianças e adolescentes à convivência familiar e comunitária
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/17970 |
| Date | 20 May 2009 |
| Creators | Dias, Walkyria Acquesta |
| Contributors | Campos, Marta Silva |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social, PUC-SP, BR, Serviço Social |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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