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Agenda 21 : um estudo da percepção de gestores e lideranças comunitárias sobre o Programa nas comunidades de Olinda em Pernambuco

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Previous issue date: 2008 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O escopo do estudo tem como objetivo compreender a percepção dos moradores,
gestores e lideranças de comunidades de Olinda sobre a implementação da Agenda
21 no município. A base da fundamentação teórica é a percepção do autor PENNA.
E sendo assim a metodologia é análise de conteúdo que possibilita as comparações
das categorias em foco de estudo. O espaço de investigação foram as RPAs 2 e 3
nos Bairros de Alto da Conquista, Águas Compridas, Sapucaia de Dentro, Peixinhos
e Sítio Novo.O principal instrumento de coleta de dados foi à realização de
entrevistas semi-estruturadas para observar as perspectivas de captar possíveis
mudanças na percepção dos indivíduos através de suas experiências e vivências
sobre o programa Agenda 21. Foram feitas entrevistas com os seguintes gestores: a
Prefeita de Olinda, os Secretários de Planejamento e Planejamento Estratégico do
município, com a coordenadora do Fórum da Agenda e o Diretor da Secretaria do
Fórum da Agenda, e assim também com 13 lideranças comunitárias nos
equipamentos sociais de educação, saúde, ONGs e Associações Comunitárias. As
mesmas foram elaboradas com o intuito de verificar como as comunidades vêem a
Agenda e quais as reais mudanças que já se podem verificar nas populações
assistidas desde sua implementação até agora. O estudo traz uma comparação
entre a percepção dos gestores do projeto e os dados coletados nas entrevistas
feitas com as lideranças das comunidades escolhidas para estudo. A realização
dessa pesquisa possibilitou várias respostas sobre questões sociais, bem como uma
visão das reais condições de comunidades que vivem em periferias, mostrando
alguns caminhos a serem percorridos para uma melhor aceitação das propostas da
Agenda 21. Além disso, os conceitos e abordagens sobre percepção foram
confirmados na pesquisa

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/7545
Date31 January 2008
CreatorsPONTES, Simone Barbosa
ContributorsLUBAMBO, Cátia Wanderley
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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