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Previous issue date: 2013-03-07 / Studies on coping help to understand about human contexts and on coping skills to
everyday demands. This work consists of two parts. In the first one performs an analysis of
scientific literature on coping. The sample consists of 294 articles published between 1993
and 2012 in journals indexed to international database SciELO. Several indicators show that
the academic production on coping enjoys positive characteristics, among which stands out
the occurrence of significant empirical studies. Given the relevance of the study of coping in
adolescents, obtained through systematic analysis of the production area, the second part takes
place descriptive study about the use of coping strategies in adolescents, students of big
Goiânia (N=430) of both genders and aged between 12 and 19 years. There are significant
differences in the use of coping strategies as age and gender of the participants. To
consolidate the findings presented, further research is desirable. / Estudos sobre coping ajudam a entender sobre contextos humanos e sobre
habilidades de enfrentamento às demandas cotidianas. Este trabalho se compõe de duas
partes. Na primeira delas realiza-se uma análise de produção científica sobre coping. A
amostra é composta por 294 artigos publicados entre 1993 e 2012, em periódicos indexados à
base de dados internacional SciELO. Diversos indicadores demonstram que a produção
acadêmica sobre coping desfruta de características positivas, dentre as quais se destaca a
ocorrência significante de estudos empíricos. Constatada a relevância do estudo sobre coping
em adolescentes, obtida por meio do levantamento sistemático da produção na área, na
segunda parte realiza-se estudo descritivo sobre o uso de estratégias de coping em
adolescentes, escolares da grande Goiânia (N=430), de ambos os sexos e com idades entre 12
e 19 anos. Verificam-se diferenças significativas no uso de estratégias de coping conforme
idade e gênero dos participantes. Para consolidação dos achados apresentados, novas
pesquisas são desejáveis.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/1809 |
| Date | 07 March 2013 |
| Creators | Santeiro, Fabíola Ribeiro de Moraes |
| Contributors | Zanini, Daniela Sacramento |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Psicologia, PUC Goiás, BR, Ciências Humanas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Unknown |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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