Individualiseringen som det postmoderna samhället resulterat i, har försatt individer i en otrygghet där dessa tvingats anamma strategier för att hantera det ökade ansvar som individualiseringen inneburit. Dessa strategier ämnar att ge mening genom att vara verktyg i människors identitetsskapande som därigenom minskar otryggheten. Strategierna förekommer i olika kulturer som föreskriver meningsskapande förhållningssätt. Medlemskapet av gemenskaper är individens egna aktiva val. Identitetsskapandets kärna sker i samvaron med andra individer. Denna samvaro har för många unga förflyttats till Internet där nya former av identitetsskapande möjliggörs. Dessa är lika verkliga som den fysiska världens identitetskonstruktioner. Unga personer söker sig till Internet för att finna strategier till att lindra otryggheten som det postmoderna samhället och dess utseendekultur skapat. Syftet med denna uppsats var att undersöka om den internetbaserade subkulturen kring ätstörningar var en form av ungdomars och unga vuxnas identitetsskapande. Uppsatsen belyser även skolkuratorers roll i arbetet med ätstörningsproblematik inom skolan. Uppsatsen har utgått från en abduktiv ansats där en innehållsanalys av 15 svenska bloggar skrivna av ungdomar och unga vuxna genomförts. 18 skolkuratorer har även responderat i en enkätundersökning med fokus på ämnet utifrån den professionella rollen. De teoretiska perspektiv som uppsatsen utgått från var socialkonstruktivism och Zygmunt Baumans teori om identitetsskapande. Uppsatsens studier visade att subkulturen var ett instrument för identitetsskapande hos svenska ungdomar och unga vuxna. Den pro-anorektiska identiteten sammanföll inte med den fysiska världens normer och gav inga trygga kontakter vilket försatte individerna i en ambivalens där otryggheten åter uppstod. Majoriteten av skolkuratorerna hade kännedom om subkulturen kring ätstörningar, men få uppgav konkreta arbetsrutiner med hanterandet av ätstörningsproblematik i skolan. Detta betraktas som ett viktigt förändringsarbete inom socialt arbete då professionen arbetar med unga individer som riskerar att utveckla ett ohälsosamt beteende med grund i subkulturens ideal.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-295330 |
| Date | January 2016 |
| Creators | Hedström, Emelie, Karlsson, Emma |
| Publisher | Uppsala universitet, Sociologiska institutionen, Uppsala universitet, Sociologiska institutionen |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0019 seconds