Depuis les dernières années, le taux d’hospitalisation d’adolescentes avec de l’anorexie mentale (AM) est à la hausse (ICIS, 2022). Si non traitée, l’AM peut mener à une détérioration continue de la santé physique et psychologique (Herpertz-Dahlmann et Dahmen, 2019). Par conséquent, l’accompagnement et l’établissement d’une relation thérapeutique sont nécessaires pour favoriser le rétablissement. Toutefois, en les accompagnant, les infirmières peuvent faire face à de nombreux défis. Notamment, devant la nature de l’AM et la complexité des soins, certaines infirmières peuvent vivre une expérience d’accompagnement particulière. Par conséquent, afin d’avoir une meilleure compréhension du vécu des infirmières, à l’aide d’un examen de la portée, le but de cette recherche est de décrire les éléments pouvant influencer l’expérience des infirmières travaillant auprès de la clientèle pédiatrique hospitalisée pour de l’anorexie mentale. Les bases de données sollicitées sont PubMed, MEDLINE, All EBM, PsycINFO, Google Scholar et CINAHL. Au total, 15 articles majoritairement qualitatifs ont été retenus. Pour la plupart, les articles provenaient d’Australie, des États-Unis et du Canada. Parmi les résultats, les infirmières peuvent vivre un sentiment d’inefficacité, d’incompétence, et d’impuissance, de l’inconfort, de l’incertitude et de l’anxiété, de la tristesse, de l’indifférence, de la perte d’espoir, de la frustration et de la trahison, de l’épuisement, mais aussi de l’empathie, de la satisfaction et de la joie. Ce vécu émotif est le reflet de nombreux éléments liés à l’environnement, liés à l’AM, liés aux soins et liés à l’infirmière. À la lumière des résultats, de nombreuses recommandations pertinentes pour les sciences infirmières ont émergé et elles ont notamment comme objectifs de conscientiser les infirmières à ce vécu émotif qu’elles pourraient vivre lors de l’accompagnement qui se vit à travers les soins et la relation thérapeutique. / In recent years, the hospitalization rate of adolescents with anorexia nervosa (AN) has been increasing (ICIS, 2022). If left untreated, AN can lead to continued deterioration of physical and psychological health (Herpertz-Dahlmann & Dahmen, 2019). Therefore, support and the establishment of a therapeutic relationship are necessary to promote recovery. However, in providing support, nurses may face numerous challenges. Specifically, given the nature of AN and the complexity of care, some nurses may live a unique experience of care. Consequently, to gain a better understanding of nurses' experiences, using a scoping review, the purpose of this research is to describe the factors that may influence the experience of nurses working with pediatric patients hospitalized for AN. The databases searched include PubMed, MEDLINE, All EBM, PsycINFO, Google Scholar, and CINAHL. A total of 15 primarily qualitative articles were selected. Most articles were from Australia, the United States, and Canada. Among the findings, nurses may experience feelings of inefficacy, incompetence, and powerlessness, discomfort, uncertainty, and anxiety, sadness, indifference, loss of hope, frustration, and betrayal, exhaustion, but also empathy, satisfaction, and joy. This emotional experience reflects many elements related to the environment, AN, care, and the nurse. Considering the results, numerous relevant recommendations for nursing sciences have emerged, with the main objective being to raise awareness among nurses of the emotional experiences they may encounter during support provided through care and therapeutic relationships.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/33600 |
| Date | 05 1900 |
| Creators | Mai, Tue-Chieu |
| Contributors | Genest, Christine, Martinez, Anne-Marie |
| Source Sets | Université de Montréal |
| Language | fra |
| Detected Language | French |
| Type | thesis, thèse |
| Format | application/pdf |
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