Submitted by Diana Alves (ppgdancaufba.adm@gmail.com) on 2013-01-15T15:33:44Z
No. of bitstreams: 1
Dissertação de Mestrado - Corpos Instaveis, Processos Continuos....pdf: 10880280 bytes, checksum: b079b7169ff8dd9c393238c9afbc336d (MD5) / Made available in DSpace on 2013-01-15T15:33:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Dissertação de Mestrado - Corpos Instaveis, Processos Continuos....pdf: 10880280 bytes, checksum: b079b7169ff8dd9c393238c9afbc336d (MD5) / Esta pesquisa traz a proposta de observar os processos investigativos artísticos como processos de ensino-aprendizagem, que estão correlacionados e acontecem continuamente, a partir de conceitos de aprendizagem, trazidos por Edgar Morin, Humberto Maturana, Antonio Damásio, Hugo Assmann, Paulo Freire, que consideram a aprendizagem como um processo contínuo, aliados às observações de procedimentos que valorizam as individualidades, que criam espaço de autonomia, de co-responsabilidade, de acolhimento das diferenças, de troca de informações, de resolução de problemas e de conscientização do saber-fazer, e da mediação da parte de quem conduz os processos. Propõe-se também a apresentar princípios e procedimentos utilizados no processo de construção do espetáculo “S/Título” de direção de Nehle Franke para o Balé Teatro Castro Alves, na materialização desses conceitos. / Programa de Pós Graduação em Dança-Escola de Dança
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/7865 |
| Date | 15 January 2013 |
| Creators | Tourinho, Dina Maria Coelho da Costa |
| Contributors | Setenta, Jussara Sobreira |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0019 seconds