Tonläget i rösten hos en talare kan variera mer eller mindre under talet. Till vardags kallas det att en person som talar med låg variation i tonläget pratar “monotont” och att en person med hög variation i tonläget pratar “livligt”. Varje dag tar vi människor del av information som andra personer förmedlar genom tal, både genom medier och i vardagliga situationer som föreläsningar eller presentationer på jobbet. En del av informationen är det viktigt att ta till sig och minnas. I denna studie undersöktes huruvida det finns något samband mellan variation i taltonläget hos talaren och arbetsminnet hos lyssnaren. I studien fick 19 deltagare lyssna på ljudklipp med upplästa listor bestående av olika ord. Det fanns tre typer av listor: stor variation i tonläget (A), liten variation i tonläget (B) och variation i tonläget som låg någonstans mellan de två andra typerna (C). För att uppnå denna variation manipulerades listorna A och B digitalt med hjälp av ett talanalysprogram. Efter att deltagarna lyssnat på en lista blev de ombedda att skriva ner alla ord de kunde minnas från listan. Det genomsnittliga resultatet från varje typ av lista jämfördes för att kunna avgöra om det finns något samband mellan arbetsminne och taltonläge. Deltagarna fick också svara på frågor om huruvida de uppfattade någon skillnad i rösten mellan ljudklippen. Resultaten från studien visar ingen korrelation mellan frekvensvariation i rösten och arbetsminne. Det kan dock inte uteslutas att en korrelation finns, men att större frekvensvariation krävs eller att andra faktorer är mer signifikanta för arbetsminnet. Resultatet pekar dessutom på att skillnaderna i graden av frekvensvariation är svåra att uppfatta vid de nivåer som användes i studien och då materialet är upplästa listor med ord. / While speaking, the pitch in a person’s voice can vary more or less. In everyday terms, this is often described as “lively” and “monotone” speech, meaning more varying and less varying with respect to pitch respectively. Every day, we are presented with spoken content and information, both through media, in conversations and in situations such as lectures. Some of the information we hear is important, and we are expected to understand and/or remember it. An example of this is information presented in lectures, or verbally presented instructions. In this study, the connection between variation in the speaker’s voice pitch and the recipient’s working memory was explored. In this study, 19 participants listened to voice clips containing lists of words. Those lists had either large pitch variation (A), small pitch variation (B), or a pitch variation that was unaltered and lay somewhere in between the other two (C). In order to attain these pitch variations, list A and B were manipulated using a program for digital voice analysis. After listening to a list, the participants were asked to write down all words they could remember from the list. The average memorisation rates from the lists of each type were compared in order to determine whether the pitch variation had any significance for the recipient’s working memory. The participants were also asked about their perception of the differences in the voice between the clips. The results of the study show no correlation between voice pitch variation and working memory. However, the possibility that a correlation exists but that larger pitch variations are needed cannot be ruled out. It is also possible that other factors are simply more significant for the working memory. The results also indicate that pitch variation at the extent used in this study, and when the listening material is lists with words, is hard to perceive.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-279594 |
| Date | January 2020 |
| Creators | Book, Love, Studic, Anja |
| Publisher | KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | TRITA-EECS-EX ; 2020:305 |
Page generated in 0.0076 seconds