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Palco, academia e periferia : a dissonante polifonia da banda Bate Lata na (trans)formação de um educador / Stage, academy and suburbs : the dissonant polyphony of the Bate Lata band in the (trans)formation of an educator

Orientador: Ana Angelica Medeiros Albano / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-07T16:04:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2006 / Resumo: trabalho busca explorar as relações commplexas presentes no processo de formação
de um educador da área social, a partir da convivência com os potenciais e os limites que se
estabelecem entre arte, educação e inclusão social, no universo do Terceiro Setor brasileiro.
Tomando por base a contextualização de três diferentes territórios ¿ Palco, Academia e
Periferia ¿ que perpassam a história de um grupo musical formado por crianças e adolescentes
da periferia de Campinas, atendidas por um projeto socioeducativo institucional ¿ a banda Bate Lata ¿ busca-se responder à questão o que mudou na sua vida depois que você entrou na banda?, geralmente dirigida aos integrantes da banda, a partir da perspectiva do trabalho busca explorar as relações complexas presentes no processo de formação
de um educador da área social, a partir da convivência com os potenciais e os limites que se
estabelecem entre arte, educação e inclusão social, no universo do Terceiro Setor brasileiro.
Tomando por base a contextualização de três diferentes territórios ¿ Palco, Academia e
Periferia ¿ que perpassam a história de um grupo musical formado por crianças e adolescentes
da periferia de Campinas, atendidas por um projeto socioeducativo institucional ¿ a banda
Bate Lata ¿ busca-se responder à questão o que mudou na sua vida depois que você
entrou na banda?, geralmente dirigida aos integrantes da banda, a partir da perspectiva do
educador / Abstract: The aim of this work is to explore the complex relations concerning to the formation
of an educator of the social area, from the point of view of the potentials and the limits that are established between art, education and social inclusion, in the context of brazilian¿s Third Sector. Taking the contextualization of three different territories ¿ Stage, Academy, and Suburbs ¿ for base, one searchs to answer, from the educator¿s perspective, to the question what have changed in your life after you joined the band? directed to the members of the ¿Bate Lata¿ band, a musical group composed of children and teenagers that live in a suburb of Campinas (São Paulo state, Brazil) taken care of from a institutional socio-educative project / Mestrado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Mestre em Educação

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/252986
Date29 August 2006
CreatorsRandi, Alexandre
ContributorsUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Albano, Ana Angélica Medeiros, 1951-, Zan, José Roberto, Hernandez, Marcia Maria Strazzacappa, Caro, Sueli Maria Pessagno
Publisher[s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format129p. : il., application/pdf
Sourcereponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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