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Previous issue date: 2007-03-14 / This study treats about the intergeneration relationship between
grandparents and teenager grandsons, having as a general objective, understand by
doing therapeutic art, the way it promotes the intergeneration relationship, as examine
the intergenerational relationship aspects, as an expression of the human being and it
brings in a tangier way the observations about the behaviors witch occur in the artistic
therapeutic classes, done with five teenager of a fundamental school in Sao Paulo and
their three grandparents.
The work of collecting data was developed, mainly, by eight meetings
where artistic works were done using several kinds of plastic material for express in
different languages.
By the observations made by the participants reports of the living
experiences, results were detained it points the idea that doing art has a dinamyzer
element of actions that allows the evaluation of the moment of life and the personal
relation and then understand your being.
The collected material were analyzed and some points were relevant: the
intergeneration relationship, many times, is more harmonic than we thought it would
be; the grandparents, are open to new ways of learning, instead of we thought to do;
the careful art therapeutic look can be an useful tool, to be used daily by the teachers
on their work / Este estudo trata da relação intergeracional entre avós-idosos e seus netosadolescentes,
tendo como objetivo geral, tanto, compreender, por meio do fazer
arteterapêutico, como se promove o relacionamento intergeracional, e examinar
aspectos do relacionamento intergeracional como expressão do ser humano. Procurar
trazer de forma tangível e palpável as observações sobre os comportamentos que
ocorrem dentro das oficinas artísticas terapêuticas, realizadas com cinco adolescentes
de uma escola de ensino fundamental da cidade de São Paulo e seus três avós.
O trabalho de coleta de dados foi desenvolvido principalmente a partir de oito
encontros nos quais foram realizados trabalhos artísticos utilizando vários tipos de
materiais plásticos em diferentes linguagens expressivas.
Pelas observações feitas e relatos dos participantes a respeito das vivencias e
experiências, obtemos resultados que enfatizam a idéia de que o fazer artístico é
portador de elementos dinamizadores de ações que permitem ao sujeito aquilatar não
só seu momento de vida como seu relacionamento pessoal. A partir daí resignificar sua
existência.
Após análise do material coletado, levantamos alguns pontos relevantes: o
relacionamento intergeracional, muitas vezes, se dá de forma mais harmônica do que
supúnhamos ao iniciar a pesquisa. Os idosos, em grande parte, estão abertos a novos
aprendizados ao contrário do que pensávamos, e o fazer e o olhar cuidadoso
arteterapêutico podem ser ferramenta a ser utilizada cotidianamente pelos professores
em seu trabalho
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/12505 |
| Date | 14 March 2007 |
| Creators | Sperling, Ronald Horst |
| Contributors | Côrte, Beltrina |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Gerontologia, PUC-SP, BR, Gerontologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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