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Kunst besprechen und vermitteln: Zu sprachlichen Strategien von Audioguides

Wenn es um das Verhältnis von Linguistik und Kulturwissenschaft aus der Perspektive von Deutsch als Fremdsprache geht, dann ist die Beschäftigung mit der Textsorte Audioguide überaus lohnend: Audioguides sind Texte der Kunstkommunikation und damit landeskundlich relevant; aufgrund ihrer funktionalen Charakteristik weisen sie eine Reihe von sprachlichen Strategien auf, die auch didaktisch interessant und relevant sein können und als Hörtexte sind sie auch für nicht‑muttersprachliche Hörer / Hörerinnen fruchtbar und lohnend.

Identiferoai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:77732
Date31 January 2022
CreatorsFandrych, Christian, Thurmair, Maria
PublisherLang
Source SetsHochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, doc-type:bookPart, info:eu-repo/semantics/bookPart, doc-type:Text
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation9783631653258

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