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Differenzielle Effekte von methodischen Entscheidungen und Organisationsformen beruflicher Grundbildung auf die Kompetenz- und Motivationsentwicklung in der gewerblichtechnischen Erstausbildung : eine empirische Untersuchung in der Grundausbildung von Elektroinstallateuren /

Zugl.: Stuttgart, Universiẗat, Diss., 2007.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/244009813
Date January 2007
CreatorsKnöll, Bernd.
PublisherAachen : Shaker,
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
CoverageDeutschland.

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