<p>Människan har brukat jorden sen många tusen år tillbaka. Förmågan att förändra</p><p>odlingslandskapet och påverka dess utseende och innehåll har dock varit störst efter andra</p><p>världskriget. Många av jordbrukslandskapets arter är synantroper dvs. att de direkt eller</p><p>indirekt är beroende av människan för sin existens. Dessa arter har varit människans</p><p>följeslagare i tusentals år. Åkerogräsen har kunnat öka och finna goda tillväxtchanser i</p><p>dåtidens odlingslandskap men efter andra världskriget ökade mekaniseringen och</p><p>användandet av herbicider och konstgödning i det traditionella jordbruket, vilket snabbt</p><p>förändrade förutsättningarna för åkerogräsen. Åkerogräsen är idag i stor utsträckning hotade</p><p>på grund av dagens rationella jordbruk. Olika arter är hotade på grund av olika faktorer vilket</p><p>kunnat härledas i forskning kring de hotade åkerogräsen.</p><p>Medvetenheten om det ökade hotet mot den biologiska mångfalden har ökat och intresset för</p><p>vårt biologiska arv bland allmänheten blir allt större. Dessutom har politiska beslut påverkat i</p><p>rätt riktning och slagit vakt om den biologiska mångfalden. Idag har olika bevarandeformer</p><p>för åkerogräsen skapats bl.a. Projekt Allmogeåker. Det är ett projekt som syftar till att bevara</p><p>och förbättra ogräsarternas förutsättningar. Andra alternativ för bevarande är blomsteråkrar,</p><p>rätt skötsel av värdefulla vägkanter och viltåkrar. I det moderna jordbruket kan åkerogräsen</p><p>bevaras med hjälp av jordbrukspolitiken i form av miljöstöd och specialstöd. Problematiken</p><p>kring åkerogräsens situation är idag aktualiserat i och med att ett nytt Åtgärdsprogram för</p><p>bevarande av Rödlistade Åkerogräs håller på att utarbetas.</p><p>Vårt syfte med rapporten är att praktiskt tillämpa de rekommendationer2 som Roger Svensson,</p><p>Marita Wigren-Svensson och Torleif Ingelög har satt upp i boken ”Hotade åkerogräs, biologi</p><p>och bevarande i Allmogeåkrar” och sedan utvärdera denna allmogeåker med två olika</p><p>spannmålsgrödor och olika rödlistade åkerogräs. Utifrån detta har vi arbetat med följande</p><p>frågeställningar:</p><p>• Hur ser situationen ut för de hotade åkerogräsen?</p><p>• Vad är anledningarna till dessa förhållanden?</p><p>• Vad är orsaken till skillnaderna i grobarhet hos de olika åkerogräsen?</p><p>• Vad beror skillnaderna i grobarhet på vad gäller korn kontra råg</p><p>• Är allmogeåkrar en framtida bevarandeform för de hotade åkerogräsen?</p><p>• Finns det andra alternativ för att bevara åkerogräsen?</p><p>Uppsatsen bygger på dokumentation av vår anlagda allmogeåker i Övarp, i nordvästra Skåne.</p><p>Dokumentationen har pågått från april 2004 till maj 2005. Vi har studerat olika faktorer som</p><p>kan ha påverkat resultaten och diskussionen bygger på våra resultat och erfarenheter utifrån</p><p>dessa. Några faktorer är väder, viltskador, markförhållande, olika egenskaper hos grödorna</p><p>och åkerogräsen. Vår sammanställning har gett resultat som kan tolkas utifrån specifika</p><p>faktorer snarare än allmängiltiga teorier. Resultatens svårighet är dess jämförbarhet.</p><p>Problemet är dels att det saknas liknade studier och dels att varje allmogeåker är unik genom</p><p>sina olika förutsättningar och egenskaper. Därför vore vidare studier på allmogeåkern i Övarp</p><p>en önskvärd uppföljning för att producera ett jämförbart material. Resultaten visar på hur de</p><p>specifika arternas unika egenskaper slår igenom trots en anpassad miljö som gynnar tillväxten</p><p>av åkerogräs. Vår resultatdiskussion kan därmed ses som en vägledning i att anlägga</p><p>allmogeåkrar eller liknande miljöer.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:hkr-3470 |
| Date | January 2005 |
| Creators | Persson, Martin, Ragnarsson, Lisa |
| Publisher | Kristianstad University College, Department of Mathematics and Science, Kristianstad University College, Department of Mathematics and Science |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0082 seconds