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Problemorientierte Lernumgebungen im Eingangsstudium des Faches Chemie Entwicklung und Fallstudienevaluation am Beispiel der Lehrveranstaltung "Allgemeine und experimentelle Chemie" an der Ruhr-Universität Bochum /

Dortmund, Univ., Diss., 2001. / Computerdatei im Fernzugriff.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/638356822
Date January 2001
CreatorsRuttert, Matthias.
Publisher[S.l.] : [s.n.],
Source SetsOCLC
LanguageUndetermined
Detected LanguageGerman

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