Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-18T10:48:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / As novas tecnologias estão se disseminando nos mais variados campos de atuação humana, e entre esses podemos destacar a área da educação. O computador na educação vem sendo usado como um instrumento de complementação e de aperfeiçoamento no processo ensino-aprendizagem. Dentro desta perspectiva, apresentamos o desenvolvimento de uma aplicação prática de Inteligência Artificial em um ambiente educacional mediado pelo computador. O protótipo desenvolvido é baseado em técnicas de Inteligência Artificial e possui características de um Sistema Tutorial Inteligente. Do ponto de vista conceitual, o protótipo proposto é resultado da investigação de novas metodologias a serem aplicadas no curso de Cálculo Diferencial e Integral. Visamos a aprendizagem e também pretendemos despertar nos alunos a capacidade do raciocínio, interesse, empenho, percepção e motivação. O protótipo aborda uma estratégias baseada na teoria de Polya (1995) que sugere a resolução de problemas através de quatro passo básicos que são: compreensão do problema, estabelecimento de um plano, execução do plano e análise do resultado. A utilização dessa estratégia pode auxiliar os alunos na resolução de problemas de Máximos e Mínimos de Funções de Várias Variáveis, já que a maioria dos alunos sente dificuldades em relacionar a teoria com a prática, isto é, aplicar a teoria quando resolve problemas de Máximos e Mínimos de Funções de Várias Variáveis. Esperamos que o protótipo estimule o interesse do aluno e o motive a estudar mais o conteúdo de Máximos e Mínimos de Funções de Várias Variáveis, bem como a disciplina de Cálculo. Também esperamos que o protótipo incentive o professor a utilizar os recursos computacionais em aula e acredite que o computador pode alterar e inovar seus métodos de ensino. O protótipo é implementado usando a Shell KAPPA, que é uma ferramenta adequada para o desenvolvimento de Sistemas Especialistas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/80131 |
| Date | January 2001 |
| Creators | Conceiçao, Katiani da |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Gonçalves, Mirian Buss |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | vi, 116 f.| il. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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