Einflüsse von Alltagsorientierung und Schülerexperimenten auf den Erfolg von Chemieunterricht empirische Untersuchungen zur Entwicklung von Interessen und Einstellungen bei Schülern und Schülerinnen mit Vorschlägen für alltagsorientierte Unterrichtseinheiten /

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Universiẗat, Diss., 2001--Münster (Westfalen).

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2. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?idn=966647424
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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/175125319
Creators	Wanjek, Jörg.
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German