RENDIMIENTO EN COMPETENCIAS BÁSICAS SEGÚN PATRONES DE GÉNERO. Un análisis estadístico de la Evaluación General del Sistema Educativo Español. Educación Primaria, 2007

Description

Grañeras Pastrana, MM. (2012). RENDIMIENTO EN COMPETENCIAS BÁSICAS SEGÚN PATRONES DE GÉNERO. Un análisis estadístico de la Evaluación General del Sistema Educativo Español. Educación Primaria, 2007 [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/18465 / Palancia

Links & Downloads

1. http://hdl.handle.net/10251/18465
2. 10.4995/Thesis/10251/18465

Tags

Rendimiento académico

Género

Competencias básicas

Educación primaria

Evaluación del alumnado

Patrón de género

Análisis multinivel

Rendimiento en matemáticas

Rendimiento en lengua

ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:upv.es/oai:riunet.upv.es:10251/18465
Date	21 January 2013
Creators	Grañeras Pastrana, María Montserrat
Contributors	Carot Sierra, José Miguel, Mora Ruiz, José Ginés, Universitat Politècnica de València. Departamento de Estadística e Investigación Operativa Aplicadas y Calidad - Departament d'Estadística i Investigació Operativa Aplicades i Qualitat
Publisher	Universitat Politècnica de València
Source Sets	Universitat Politècnica de València
Language	Spanish
Detected Language	Spanish
Type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Source	Riunet
Rights	http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess