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Empirische Studie zum Leseverständnis und Lernen mit hypermedialen Texten bei Grundschulkindern

Universiẗat, Diss., 2007--Mainz.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/180175865
CreatorsKohlhase, Mascha.
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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