La presente tesis es una propuesta verbo-audio-visual para la enseñanza y el aprendizaje de la música para niños de 7 a 11 años. La óptica bajo la cual se elabora este estudio es el enfoque de la Comunicación Educativa, en donde se resalta la importancia de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje, dentro de la educación formal como factor esencial para la formación integral del educando. Este planteamiento teórico realiza una conjugación de las escuelas inglesa y complutense de comunicación, de la educación integral, aprendizaje significativo y del lenguaje total (planteamientos educativos).
| Identifer | oai:union.ndltd.org:vtechworks.lib.vt.edu/oai:vtechworks.lib.vt.edu:10919/71490 |
| Date | 08 1900 |
| Creators | Vásquez Sena, Marcos |
| Contributors | Pedagogía, Sistema Universidad Abierta, FFyL |
| Source Sets | VTechWorks NDLTD ETDs |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Thesis |
| Format | 158 pages, application/pdf, application/pdf |
| Rights | In Copyright, http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ |
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