El Proyecto de Innovación Educativa se denomina “ME DIVIERTO CREANDO E
IMAGINANDO”, surge del análisis del cuadro estadístico de la evaluación dignóstica
SIMON 2018 de los niños y niñas matriculados en la IEI 0057 en las aulas de 3 años donde
se observa que el 30.47% de ellos se encuentras en proceso en el área de comunicación y el
65.36% en inicio; además en los resultados obenidos en el primer periodo, el nivel de logro es
de 31.6%. Al realizar la elaboración del diagnóstico FODA y el árbol de problema se ha
identificado que los estudiantes de 3 años presentan lenguaje oral limitado e inestabilidad
emocional, al igual que una escasa interacción comunicativa con sus progenitores. En el aula
las docentes realizan una inadecuada aplicación de talleres con los niños, limitadas estrategias
lúdicas; impidiendo el desarrollo de capacidades relacionadas con la imaginación, y el
pensamiento creativo.
El objetivo central de este proyecto es: que las docentes promuevan el desarrollo de la
imaginación y pensamiento creativo a través del juego dramático, se han programado
capacitaciones en talleres de dramatización, planificación de talleres de estrategias para los
juegos dramáticos: títeres, juego de roles. La serie ordenada y lógica de procesos a seguir en
el presente proyecto es: primero la caracterización de la realidad educativa identificando
aspectos socio-económico, culturales del distritoSMP, de la IEI 0057 y de los estudiantes
detallando características e informar acerca del contexto educativo; el segundo paso es el
marco conceptual donde el conjunto de conceptos clarifican una temática y ayudan a ordenar
en formación para transmitir conocimientos y ordenar resultados; en tercer lugar se presenta
el Proyecto de innovación en sí y anexos.
En conclusión “Los niños y niñas son comunicativos en su contexto a través de los juegos
dramáticos los cuales promueven la improvisación y el desarrollo del pensamiento creativo e
imaginación.
Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/14069 |
Date | 30 April 2019 |
Creators | Chumpitazi Yactayo, Noemi Nora |
Contributors | López Vega, Sobeida del Pilar |
Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Format | application/pdf |
Rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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