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Políticas sociojurídicas para implementar servicios psiopedagógicos y de trabajo social en las Unidades Educativas del Nivel Secundrio

La presente investigación tendrá por objeto implementar el servicio de personal de apoyo Psicopedagógico y Trabajo Social al interior de las unidades educativas fiscales del servicio de educación pública generando la implementación de los gabinetes correspondientes para dar solución a diversos problemas identificados. En la actualidad, la falta y/o ausencia de estos gabinetes genera, de alguna manera, problemas familiares, económicos y sociales como la deserción escolar, problemas del aprendizaje como la dislexia, delitos de menor sanción como la agresión física entre compañeros, violencia psíquica y física, entre otros. Sin lugar a dudas, estos problemas identificados, son los responsables e iniciadores de la delincuencia juvenil y de la delincuencia durante la vida adulta de una persona

Identiferoai:union.ndltd.org:BOLVUMSA/sdx:www.cybertesis.umsa.bo:8080:umsa/documents/umsa.2011.butron_sm-principal
Date January 2011
CreatorsButron Salcedo, Maria Justina
ContributorsVelásquez Mallea, Julio
PublisherUniversidad Mayor de San Andrés. Programa Cybertesis BOLIVIA
Source SetsUniversidad Mayor de San André(UMSA)
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Formattext/xml
RightsButron Salcedo, Maria Justina

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