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Volvei Magalhães Carvalho - CAPA5.pdf: 67869 bytes, checksum: e2808e8e9d8605cb807e4b831091ab33 (MD5) / A análise do material didático constitui-se numa prática a ser desenvolvida por
profissionais do ensino de línguas. Este estudo faz um recorte no âmbito do ensino regular de
inglês de nível médio e analisa a estrutura, as atividades, os extratos de língua e os temas dos
textos de três manuais escolhidos entre os vários em uso atual por professores desse segmento.
A amostra, acredita-se, é representativa das evoluções e, ao mesmo tempo, do conservadorismo
que se observa nos livros didáticos geralmente empregados fora dos institutos especializados ou
cursos livres. A análise leva em consideração as características mais comuns de diversas
orientações metodológicas – como o método gramática e tradução, a abordagem comunicativa, a
abordagem intercultural ou a baseada em tarefas - que respondem pela apresentação e
exploração dos extratos de língua e pelo desenvolvimento das competências lingüísticas e
discursivas que devem compor o aprendizado de LE sob a luz de recentes teorias. As conclusões
permitem afirmar que o momento é de produção de manuais onde existe, apesar da manutenção
de velhos hábitos, um melhor aproveitamento do espaço nas lições através da apresentação de
itens lingüísticos mais elaborados, uma atenção maior por parte dos autores à formação de um
leitor de LE capaz de transitar por diferentes formas e temas de textos e um maior respeito ao
papel do aprendiz no processo de ensino-aprendizagem. / Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. Salvador-Ba, 2010.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/9247 |
| Date | 25 March 2013 |
| Creators | Carvalho, Volnei Magalhães |
| Contributors | Gama, Gustavo Ribeiro da |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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