重視する英語技能の生徒-教師間での不一致・授業に対する不満と英語学習動機づけ との関連

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1. http://hdl.handle.net/2237/3029
2. 13461729
3. 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 心理発達科学. v.47, p.185-195

Tags

self-determination theory

motivation

English learning

dissatisfactions about English classes

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:NAGOYA/oai:ir.nul.nagoya-u.ac.jp:2237/3029
Date	12 1900
Creators	安藤, 史高, Ando, Fumitaka
Publisher	名古屋大学大学院教育発達科学研究科
Source Sets	Nagoya University
Language	Japanese
Detected Language	Japanese
Type	Bulletin