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Previous issue date: 2012-07-23 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior / O objetivo desta pesquisa foi o de propor a inclus?o de temas acerca da Sa?de
P?blica na pr?tica de professoras da Educa??o Infantil, em um Centro Municipal de
Educa??o Infantil da cidade do Natal-RN, por meio de atividades l?dicas. Para atingir
esses objetivos, tr?s quest?es de estudo foram pesquisadas: quais s?o as principais
doen?as de interesse de estudo das professoras a partir do seu contexto de viv?ncia
e do entorno do Centro Municipal de Educa??o Infantil (CMEI)? Como propiciar a
fundamenta??o te?rica sobre doen?as de import?ncia em sa?de p?blica propostas
pelas professoras? Como orientar e acompanhar a elabora??o de materiais did?ticos
pelas professoras? Para responder a essas quest?es de estudo foram organizadas
atividades que seguiram as seguintes etapas: a primeira deu-se com a apresenta??o
do projeto de pesquisa para as professoras e a aplica??o do question?rio com
perguntas abertas. A segunda contou tamb?m com uma apresenta??o para as
professoras da caracteriza??o da ?rea de estudo e a realiza??o de aulas dial?gicas
sobre doen?as relacionadas ? sa?de p?blica. A terceira etapa deu-se com a
elabora??o das hist?rias infantis musicadas que abordavam as doen?as
selecionadas pela equipe docente tais como Dengue, Ectoparasitoses, Hepatite A,
influenza A (H1N1), Rotav?rus, Helmintoses e Protozoonoses. Cada hist?ria ?
acompanhada por uma ou mais m?sicas que foram compostas ou selecionadas
pelas professoras de acordo com o tema de cada narrativa. Como resultado desse
trabalho foi produzido um material did?tico-pedag?gico, no formato de um e-book,
intitulado AS HIST?RIAS QUE N?O LHE CONTARAM , que proporcionou
informa??o cient?fica em uma linguagem acess?vel tanto para os pedagogos quanto
para as crian?as, tendo sido previamente avaliada por especialistas em educa??o
em sa?de e educa??o infantil. As atividades propostas foram satisfat?rias pelo fato
de ter gerado um produto de autoria do grupo pesquisado em conjunto com a
pesquisadora (o e-book), al?m de ter proporcionado interesse e envolvimento das
docentes pelo trabalho, e, principalmente porque essas profissionais desenvolveram
o interesse pela pesquisa, tendo elaborado um projeto sobre o tema em estudo
(sa?de p?blica) para desenvolver em outros centros infantis, alertando outros
profissionais da Educa??o Infantil. Esperamos que este material possa contribuir e
levar ao conhecimento cient?fico, al?m de propor alternativas que auxilie no processo
de ensino e aprendizagem, por meio de material did?tico l?dico ligado ? realidade
dos alunos
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/16085 |
| Date | 23 July 2012 |
| Creators | Barbosa, Ismenia Veronica |
| Contributors | CPF:27471934468, http://lattes.cnpq.br/2971840301895348, Mohr, Adriana, CPF:40897540034, http://lattes.cnpq.br/3231406048465358, Almeida, Eline? Ara?jo de, CPF:29518300410, http://lattes.cnpq.br/3865714707038562, Silva, M?rcia Gorette Lima da, CPF:24787019287, http://lattes.cnpq.br/6965522706601294, Costa, Ivaneide Alves Soares da |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Ensino de Ci?ncias Naturais e Matem?tica, UFRN, BR, Ensino de Ci?ncias Naturais e Matem?tica |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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