La participación profesor - alumno en la interacción educativa en las principales corrientes pedagógicas

Description

Tomamos como punto de partida el afirmar que la participación constituye hoy una tarea urgente para la educación. Hay un deseo latente en todas las personas que abordamos de uno u otro modo la tarea educativa: toda institución con una intencionalidad clara de conseguir logros educativos debe responder a los cambios de la sociedad y la cultura.

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1. http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/4411/4387
2. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117798

Tags

Educación

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Identifer	oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/117798
Date	10 April 2018
Creators	Tueros Way, Elsa
Publisher	Pontificia Universidad Católica del Perú
Source Sets	Pontificia Universidad Católica del Perú
Language	Español
Detected Language	Spanish
Type	Artículo
Format	PDF
Source	Educación; Vol. 1, Núm. 2 (1992); 167-178
Rights	Artículo en acceso abierto, Attribution 4.0 International, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/