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PuzzlEdu: uma proposta de educação como serviço

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Previous issue date: 2011 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Com a inclusão digital as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) são essenciais na
educação, seja ela presencial, semipresencial ou a distância. Com a propagação das mais
recentes e avançadas tecnologias, a exemplo da computação nas nuvens (cloud computing), há
a possibilidade de disponibilizar diversos recursos educacionais como serviços para a
comunidade. Isso contribui para uma maior abrangência da educação, com redução de custos
e integração ao desenvolvimento tecnológico atual. Utilizando-se dos conceitos de Hardware
como Serviço e Software como Serviço, e a isso integrar os recursos educacionais
disponíveis, é possível vislumbrar um novo conceito: a Aprendizagem como Serviço
(Learning as a Service LaaS). Na LaaS, tudo passa a ser disponibilizado na nuvem
computacional, oferecendo aprendizagem como um serviço ou uma prestação de serviços para
a comunidade. Como forma de demonstrar as potencialidades da LaaS, foi desenvolvido o
software educativo PuzzlEdu, disponibilizado como serviço, tendo por objetivo auxiliar
alunos e professores no ensino e aprendizagem de linguagens de programação orientada a
objetos, executando na plataforma cloud, integrando às vantagens desse ambiente, requisitos
como usabilidade, flexibilidade e extensibilidade. Utilizou-se a metodologia GQM
(Goal/Question/Metric) para avaliar a proposta e mensurar seus aspectos de qualidade. De
forma a atender o objetivo mencionado, este trabalho realizou uma avaliação de usabilidade e
funcionalidade do sistema proposto para prover a LaaS, a partir de três tipos de perfis: (i)
alunos que nunca tiveram contato com Programação Orientada a Objetos (POO); (ii) alunos
com conhecimento de POO; e finalmente, (iii) professores que ministram ou já ministraram
disciplinas com conceitos de POO. Isso possibilitou comprovar o quanto a LaaS poderá
contribuir para uma futuro promissor para a aprendizagem dentro da educação

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/2750
Date31 January 2011
CreatorsDANTAS, Eric Rommel Galvão
ContributorsGARCIA, Vinícius Cardoso
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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