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Étude des relations entre les formes de documents, les stratégies de lecture et la compréhension chez des élèves de 3e secondaire

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1. http://hdl.handle.net/1866/18269

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/18269
Date	January 2007
Creators	Carignan, Isabelle
Contributors	Montésinos-Gelet, Isabelle, Lefrançois, Pascale
Source Sets	Université de Montréal
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation