En muchas escuelas peruanas hoy en día, es evidente que los estudiantes tienen
dificultades en la lectura y la comprensión lectora lo que se convierte en un tema coyuntural y de interés para esta investigación. Por ello, esta investigación pretende responder al objetivo general que consiste en explicar cómo se desarrolla la comprensión
lectora en el MLB, ya que es importante, desde la perspectiva del Ministerio de Educación, desarrollar competencias lectoras en los estudiantes (MINEDU, 2016a). En esa
línea, el MINEDU (2016b), propone la competencia “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna”. A partir de esto, se entiende a la lectura como la construcción del sentido del texto, lo que se requiere en todas las áreas curriculares de
nuestro sistema educativo y en la vida social. Por lo anterior mencionado, surge la
pregunta ¿Cómo se desarrolla la comprensión lectora desde el MLB? El primer capítulo expone todo lo referente a la lectura a través del MLB, ahondando en la definición
y las estrategias que favorecen su desarrollo; dando un preámbulo que define el propio
método. El segundo capítulo incide sobre la definición de la comprensión lectora dentro de este método, y que es necesaria la metacognición para el desarrollo de la comprensión al utilizar las diversas estrategias que se sugieren para mejorar el proceso.
Así, esta investigación concluye con que la construcción de la comprensión lectora
desde una perspectiva metacognitiva a través de la cual el protagonismo es plenamente
del estudiante, el que se consolida con el modelado de estrategias del docente para
contribuir en la autorregulación de estas por parte de los estudiantes para lograr su
autonomía.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/21393 |
| Date | 25 January 2022 |
| Creators | Donayre Pérez de Perca, Antonella Sofía de los Milagros, Perca Huanca, Joel Abraham Billh |
| Contributors | Begazo Ruiz, Julio César |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-CompartirIgual 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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