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Le rôle de la syllabe chez l'apprenti lecteur de langue maternelle française

Reproduction de : Thèse de doctorat : Psychologie cognitive : Lyon 2 : 2007. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. Annexes.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/493790876
Date January 2007
CreatorsCensier-Calmus, Caroline Magnan, Annie
PublisherLyon : Université Lumière Lyon 2,
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench

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