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Les pratiques pédagogiques des enseignantes en première année et la réussite en lecture des élèves /

Thèse (M.A.)--Université Laval, 2003. / Bibliogr.: f. 70-71. Publié aussi en version électronique.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/77084584
Date January 2003
CreatorsChandonnet, Julie.
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench

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