Return to search

Hur arbetar och hur kan skolor arbeta med hållbar utveckling

<p>Detta är en enkätstudie av skolors miljöarbete, det vill säga hur skolorna arbetar med och påverkar den yttre miljön. Syftet med arbetet är att undersöka ett antal skolors yttre miljöarbete, men även de miljömål skolan har för att värna om vår miljö. Resultatet av denna studie är att skolors miljöarbete är alltför knappt, vilket också tidigare forskning visat. På grundval av att resultatet i enkätstudien visade på ett nästintill obefintligt miljöarbete på skolorna samt att de inkomna svaren blev färre än beräknat, så har ett förslag arbetats fram tillsammans med en miljöutvecklare för hur skolor kan arbeta med miljön. Detta för att miljöarbetet skall bli en naturlig del såväl i undervisningen som i skolans övergripande arbete. Arbetet har präglats av miljömedvetenhet och därför har enkätutskicket samt svar på enkäten skett via e-post.</p>

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:hik-95
Date January 2008
CreatorsFredholm, Viktoria
PublisherUniversity of Kalmar, School of Human Sciences, Humanvetenskapliga institutionen
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, text

Page generated in 0.0021 seconds