En la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), los alumnos de ingeniería estudian
los espacios vectoriales en cuarto ciclo. Por muchos años, los profesores del curso
correspondiente han notado que los estudiantes tienen dificultades en un tema en particular: la
descripción del espacio generado por un conjunto de vectores de IRn. Estas dificultades
siempre han sido motivo de discusión puesto que el procedimiento que se enseña es
algorítmico y repetitivo y no se deberían esperar tan malos resultados; sin embargo, año tras
año se presentan los mismos conflictos / Tesis
Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/5906 |
Date | 28 April 2015 |
Creators | Valencia Segura, Ernesto |
Contributors | Rubio Goycochea, Norma Violeta |
Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | Pontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP |
Rights | Attribution 2.5 Peru, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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